Modelo de Capa e Contracapa

Oi gente!

Pessoal, conforme falei em sala, deixo aqui no blog um modelo de como deve ser a capa e contracapa do trabalho de vocês.



OBS:   -   A capa e contracapa estão nas sequências respectivamente;
           -   Na contracapa, abaixo do título do trabalho (como está indicado na figura 2), você deve               escrever: Trabalho apresentado para disciplina de Biologia como requisito parcial da nota do bimestre. Profª Priscila Maio.



Qualquer dúvida, deixem recados nos comentários.

Abraços.

Exercícios - Classificação dos Seres Vivos

Olá alunos, tudo bem???

Conforme combinamos na aula, deixo o exercício para vocês imprimirem e levarem para ser feito na sala durante a minha próxima aula. Você pode copiar e colar o exercício abaixo ou baixe aqui se preferir.
Bjosssssssss


LISTA DE EXERCÍCIOS I – NOMENCLATURA E CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS

Biologia - Profª Priscila Maio

1)  Em relação à classificação e nomenclatura zoológica, pode-se afirmar que:
I. Os nomes  dos gêneros devem ser escritos com a primeira letra maiúscula e destacada do restante do texto.
II. A ordem hierárquica das categorias taxonômicas é: reino, filo, ordem, classe, família, gênero e espécie.
III. A escrita correta para a espécie do cão doméstico, seguindo as regras de nomenclatura, é Canis familiaris.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente as afirmativas I e III são corretas.
b) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
c) Somente as afirmativas II e III  são corretas.
d) Nenhuma das  afirmativas  está  correta.

2) Assinale a alternativa correta em que os grupos taxonômicos estão em uma sequência hierárquica correta:
a) Reino -  Filo -  Ordem - Classe - Família - Espécie - Gênero
b) Reino - Filo  - Classe  - Ordem - Família - Gênero - Espécie
c) Reino - Família - Classe - Ordem -  Filo  - Gênero  - Espécie
d) Filo - Reino - Classe - Ordem - Família - Gênero - Espécie
e) Filo - Reino - Classe - Ordem - Gênero - Família – Espécie

3) No 1º. Torneio “Inter-Reinos” de Futebol, organizado pela Federação Taxonômica Internacional, cinco equipes disputaram os jogos entre si. Um “jogador” se destacou como artilheiro, levando seu time a vencer o campeonato. Esse “jogador” pertencia a um time com as seguintes características: eucarioto, heterótrofo, uni ou pluricelular, reprodução assexuada ou sexuada, com capacidade de causar micoses e estabelecer interações mutualísticas. Pela descrição acima, podemos concluir que a equipe campeã e o artilheiro foram, respectivamente:
a) Monera Futebol Clube – João Rhizobium;
b) Protista Futebol e Regatas – Mário Ameba;
c) Sport Clube Fungi – Zé Bolor;
d) Clube Atlético Metafita – Leandro Goiabeira;
e) Metazoa Atlético Clube – Leonardo Gavião.

4) Considerando a hierarquia das categorias taxonômicas, é correto afirmar que dois animais que fazem parte da mesma ordem obrigatoriamente pertencerão ............... ,e dois animais pertencentes ............... sempre terão maior semelhança entre si:
a) à mesma classe – à mesma espécie
b) à mesma família – ao mesmo gênero
c) ao mesmo gênero – à mesma família
d) ao mesmo gênero – à mesma espécie
e) à mesma espécie – à mesma classe

5) Com relação ao nome científico do mamífero Leopardus tigrinus (Gato-do-Mato) e as regras de nomenclatura biológica, é INCORRETO afirmar que:
a) o nome da espécie deve ser destacado em itálico ou sublinhado;
b) a espécie é sempre referida de forma trinominal;
c) Leopardus é nome genérico e deve ser escrito com inicial maiúscula;
d) tigrinus é categoria taxonômica inferior a Leopardus;
e) tigrinus é o nome específico escrito sempre com inicial minúscula.

6) Os seres vivos são, atualmente, divididos em cinco reinos, Essa divisão baseia-se, principalmente, no tipo de nutrição e na organização celular dos organismos. Assinale a alternativa que mostra corretamente como são considerados os organismos pertencentes ao reino Animalia.
a) multicelulares, procarióticos e heterótrofos;
b) unicelulares, eucarióticos e heterótrofos;
c) multicelulares, eucarióticos e autótrofos;
d) multicelulares, eucarióticos e heterótrofos;
e) unicelulares, procarióticos e autótrofos.

7) Dois animais que pertencem à mesma classe, pertencem também, obrigatoriamente:
a) ao mesmo gênero
b) a mesma família
c) ao mesmo filo
d) a mesma espécie
e) a mesma ordem

8) (U. Santa Úrsula-RJ) Marque a alternativa correspondente à sequencia correta dos níveis taxonômicos de classificação.
a) Espécie, gênero, ordem, família, classe.
b) Espécie, ordem, gênero, família, classe.
c) Espécie, gênero, família, classe, ordem.
d) Espécie, gênero, família, ordem, classe.
e) Espécie, classe, ordem, família, gênero.

9) (Acafe-SC) Relacione as colunas e assinale a alternativa que contém a sequencia correta.
I. Espécie. ( ) Reunião de gêneros semelhantes.
II. Família. ( ) Unidade de classificação.
III. Gênero. ( ) Conjunto de espécies diferentes, mas com certas semelhanças.
IV. Ordem. ( ) Conjunto de famílias semelhantes.
a) II, I, III e IV
b) II, IV, I e III
c) IV, II, III e I
d) I,III,IV e II
e) IV,I,II e III

10) Os seres vivos pertencentes a uma mesma família pertencerão, obrigatoriamente, à (ao):
a) mesma ordem.
b) mesmo gênero.
c) mesma tribo.
d) mesma espécie.
e) mesma variedade.

11) Pelas normas da nomenclatura, assinale a alternativa cujo nome científico está corretamente escrito.
a) Schistosoma Mansoni.
b) Schistosoma mansoni.
c) schistosoma mansoni.
d) Schistosoma mansoni.
e) schistosoma Mansoni.

12) (UFCE) A célula é a unidade básica dos seres vivos, existindo seres uni ou pluricelulares. Utilizando-se a classificação de Whittaker (1969), que considera as algas multicelulares como plantas, associe corretamente os reinos com a constituição celular de seus representantes, relacionando as duas colunas.
REINO
(1) Reino Monera
(2) Reino Protista
(3) Reino Fungi
(4) Reino Plantae
(5) Reino Animalia

REPRESENTANTES
(a) seus representantes são todos unicelulares
(b) seus representantes são todos multicelulares
(c) seus representantes podem ser uni ou pluricelulares
A sequência correta das associações é:
a) 1a, 2a, 3c, 4b, 5b.
b) 1a, 2a, 3a, 4b, 5b.
c) 1c, 2b, 3a, 4c, 5c.
d) 1a, 2a, 3b, 4c, 5c
e) 1c, 2c, 3c, 4b, 5b

13) (U. Caxias do Sul-RS) Pela moderna classificação dos seres vivos, existem os seguintes reinos:
a) bactérias, protozoários, fungos, vegetais e animais.
b) procariontes, eucariontes, protistas, animais e vegetais.
c) protistas, eucariontes, Monera, Metaphyta e Metazoa.
d) procariontes, algas, protozoários, Metazoa e Metaphyta.
e) Monera, Protista, Fungi, Metaphyta e Metazoa.

14) Analise as frases abaixo:
(01) Protistas são seres unicelulares, desprovidos de sistemas internos de membranas e todos são heterótrofos.
(02) Os representantes do reino Monera são procariontes e, dentre eles, alguns são autótrofos.
(04) Fungos são organismos uni ou pluricelulares, eucariontes e heterótrofos.
(08) Metaphyta corresponde ao reino das plantas superiores, eucariontes e autótrofas, dotadas de clorofila.
(16) O reino Metazoa inclui organismos heterótrofos uni ou pluricelulares, como as amebas, as esponjas e os artrópodes.
Dê como resposta a soma dos itens corretos.

15) (UFPR) Classificando-se os seres vivos, é possível estabelecer uma ordem na diversidade da natureza, facilitando a sua compreensão. Assim, é correto afirmar que:
(01) o sistema binomial de nomenclatura adota a espécie como unidade básica de classificação.
(02) em taxonomia, uma ordem engloba diversas famílias, assim como um gênero reúne diferentes espécies.
(04) um determinado vegetal, de acordo com a classificação vigente, pertencerá, obrigatoriamente, a um reino, a um filo ou divisão, a uma classe, a uma ordem, a uma família, a um gênero e a uma espécie.
(08) o reino Protista engloba organismos unicelulares eucariontes, entre os quais se incluem protozoários e certas algas.
(16) o reino Fungi engloba os cogumelos, os liquens e as briófitas.
(32) os seres pertencentes ao reino Monera se caracterizam por ser todos unicelulares, com membrana nuclear bem estruturada.
Dê a soma dos itens corretos.

16) No quadro abaixo, estão elencados os gêneros e as famílias a que pertencem diferentes mamíferos da Ordem Carnivora.





Da análise do quadro, espera-se que o maior grau de semelhança seja encontrado entre:
a) cães, ursos e raposas;
b) raposas e cães;
c) coiotes, cães e lobos;
d) cães, raposas e coiotes;
e) ursos, cães e lobos.

17) (UFPE) Associe os seres vivos relacionados na coluna 1 com suas respectivas características na coluna 2:

A sequência correta é:

a) 2, 5, 1, 4 e 3.
 b) 2, 3, 1, 5 e 4.
c) 4, 3, 2, 1 e 5.
d) 4, 5, 1, 2 e 3.
e) 2, 3, 1,4 e 5.

Nomenclatura e Classificação dos Seres Vivos


Olá pessoal! Conforme combinado em sala de aula, deixo aqui o assunto dado na nossa 1ª aula. Você pode copiar e colar do próprio blog ou clique aqui para baixar.

NOMENCLATURA E CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS

Numa tentativa de universalizar os nomes de animais e plantas, já de há muito os cientistas vinham procurando criar uma nomenclatura internacional para a designação dos seres vivos. No primeiro livro de Zoologia publicado por um americano, Mark Catesby, por volta de 1740, o pássaro conhecido por tordo (o sabiá americano) foi denominado cientificamente assim: Turdus minor cinereo-albus, que significava: tordo pequeno branco-acinzentado sem manchas.

Era uma tentativa de "padronizar" o nome do tordo, de tal forma que assim ele pudesse ser conhecido em qualquer idioma. Mas, convenhamos, o nome proposto por Mark Catesby era muito grande para um pássaro tão pequeno.

Já em 1735, o sueco Karl von Linné, botânico sueco, conhecido por Lineu, lançava seu livro Systema Naturae, onde propunha regras para classificar e denominar animais e plantas.

Categorias taxonômicas 

Reino: é um grupo de filos; Filos: é um grupo de classes; Classes: é um grupo de ordens; Ordem: é um grupo de famílias; Família: é um grupo de gêneros; Gênero: é um grupo de espécies; Espécie: é um grupo de indivíduos semelhantes que se reproduzem entre si, gerando descendentes férteis.
Um exemplo de classificação de animal. O modelo classificado a ser classificado vai ser o cão.
Reino: Animalia ou Metazoa (se enquadram todos os animais existentes na Terra);
Filo: Chordata (saíram os invertebrados. Ficaram os cordados); 
Subfilo: Vertebrata (saiu o anfioxo, protocardo, ficaram somente os vertebrados); 
Classe: Mammalia (saíram peixes, anfíbios, répteis e aves. Ficaram somente os mamíferos); 
Ordem: Carnívora (saíram herbívoros e roedores. Ficaram somente os carnívoros); 
Família: Canidae (saíram os felídeos e ursídeos. Ficaram apenas os canídeos); 
Gênero: Canis (saiu a raposa. Ficaram o cão e o lobo, que pertencem ao gênero Canis 
Espécie: Canis familiaris (Saiu o lobo. Ficou o cão).


Regras de nomenclatura
  • O nome do gênero e da espécie devem ser escrito em latim e grifados;
  • Cada organismo deve ser reconhecido por uma designação binominal, onde o primeiro termo indica o seu gênero e o segundo, a sua espécie. Ex: Canis familiaris (cão); Musca domestica (Mosca); 
    O nome relativo ao gênero deve ser escrito com inicial maiúscula e o da espécie com inicial minúscula. Ex: Homo sapiens (Homem); 
    OBS: Nos casos em que o nome da espécie se refere a uma pessoa, a inicial pode ser maiúscula ou minúscula. Ex: Trypanosoma cruzi (ou Cruzi) — nome dado por Carlos Chagas ao micróbrio causador da doença de Chagas, em homenagem a Oswaldo Cruz;
  • Quando se trata de subespécies, o nome indicativo deve ser escrito sempre com inicial minúscula (mesmo quando se refere a pessoas), depois do nome da espécie. Exs: Rhea americana alba (ema branca);Rhea americana grisea (ema cinza);
  • Nos caso de subgênero, o nome deve ser escrito com inicial maiúscula, entre parenteses e depois do nome do gênero. Ex: Anopheles (Nyssurhynchus) darlingi (um tipo de mosquito).
Reino do mundo vivo 
Em 1969, Whittaker idealizou um moderno sistema de classificação que distribuiu os seres vivos em cinco reinos — Monera, Protista, Fungi, Metaphyta Metazoa.

REINOS
CARACTERÍSTICAS
REPRESENTANTES
Monera
Unicelulares e procariontes
Bactérias e algas azuis
Protista
Unicelulares e eucariontes
Protozoários e certas algas
Fungi
Uni ou pluricelulares, eucariontes e heterótrofos por absorção
Fungos
Plantae
Pluricelulares, eucariontes e autótrofos
Todos vegetais
Animalia
Pluricelulares, eucarionte e heterótrofos por ingestão
Todos os animais


Molécula de DNA


Olá! Um ótimo 2013 a todos!

Retornamos nossas postagens mostrando mais um trabalho realizado por nossos alunos. Tratam-se de moléculas de DNA confeccionadas com diferentes tipos de materiais.















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Abraços,

Profª Priscila Maio